レベル2 (小学2年生)

「記」の読み方・書き順

音読み
訓読みしる(す)
表外読み-
画数10画
部首ごんべん
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『記』がつく熟語

刊記かんき

書物の末尾や巻頭にある、刊行の年月や発行者などの記録。その本の成立過程を証明するための重要な情報であり、書誌学において重視される。

記憶きおく

経験したことや学んだことを忘れずに覚えていること。また、その情報を必要に応じて呼び起こす脳の機能。個人のアイデンティティを支える。

記号きごう

ある特定の意味を表すために用いられる文字や図形。アルファベットや数式、道路標識など、情報を伝達するための抽象的な印を指す語。

記誦きしょう

覚えることと、そらで唱えること。暗記した内容を声に出して述べる行為。知識を正確に記憶し、表現する学習の基本動作を指す言葉。

彊記きょうき

記憶力が非常に強いこと。一度見たことや聞いたことを忘れない卓越した能力。学問や実務において重宝される、知的な資質の形容である。

勲記くんき

位階や勲章を授与する際に発行される、公式な証書。天皇の署名や印が捺され、その人の功績が国家によって認められたことを証明する。

掲記けいき

文章や表などの見えやすい場所に、事柄を記し出すこと。また、以前に記された特定の項目。周知を目的として、はっきりと記載することを指す。

誤記ごき

文字を書き間違えること。伝達すべき内容を誤って記録したり、誤字脱字をしたりすること。公文書や試験などにおいて正確性が問われる行為。

撮記さっき

要点をかいつまんで記録すること。長い文章や話を簡潔にまとめ、重要な部分だけを書き留める動作。情報を効率よく整理する手法のこと。

署記しょき

書類に名前を書き、記録すること。また、事務を担当する役職のこと。合意の証明や、事実の保存のために行われる実務的な行為を指す。

抄記しょうき

文章や話の内容から、重要な部分や要点だけを抜き出して記録すること。会議の要旨や、読書中に感銘を受けた箇所を書き留めること。

詳記しょうき

詳しく、詳細に記録すること。事の経緯や事実関係を漏れなく、具体的に書き記す行為。情報の正確な保存を目的とする記述的な表現。

速記そっき

特殊な記号を用いて、人の話を話す速度で素早く書き取ること。会議の議事録作成などに用いられる、専門的な技能やその記録を指す語。

註記ちゅうき

本文の内容を補足したり、説明を加えたりするために書き添えること。読者の理解を助けるための注釈や、出典の明示を行う知的な作業。

摘記てきき

重要な部分を選び出して、短く書き留めること。膨大な情報の中から核心となる要素を抽出する、要約的な記録。抜粋と同義の言葉である。

附記ふき

本文のあとに、付け加えて書き記すこと。補足説明や関連する情報を添える際に用いられる。主要な内容を補完するための短い記述を指す。

併記へいき

二つ以上の事柄を、並べて書き記すこと。関連する情報を一つの場所に同時に記載し、対比させたり補完したりする、実務的な記述。

牢記ろうき

記憶にしっかりと留めて、決して忘れないこと。学んだことや受けた恩を心の奥深くに刻み込み、永く保持し続ける様子を指す格調高い表現。

槐記かいき

江戸時代の随筆。近衛家熙の言行を、その侍医であった山科道安が記録したもの。当時の宮廷文化や職、有職故実を知るための貴重な資料。

箚記さっき

読書の際などに、ふと心に浮かんだことや重要な箇所を書き留めること。備忘録。体系的な論文ではなく、随想的な記録の形態を指す語。

諳記あんき

文章などを何も見ずにそらんじること。暗記。繰り返し唱えることで内容を完全に記憶し、必要な時に正確に再現できる知的な作業。

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『記』がつく四字熟語

博聞強記はくぶんきょうき

博覧強記はくらんきょうき

『記』がつくことわざ・慣用句・故事成語

経験は知恵の父記憶の母けいけんはちえのちちきおくのはは

💡 さっそく「記」を使って遊ぼう!

「記」の漢字が登場するレベル2 (小学2年生)のパズルに挑戦して、記憶に定着させましょう。
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